Results

The project has created as end-results:

  1. Curriculum for Adult Education in the Textile Production and Exploration;
  2. Established an interactive online platform as an educational alternative tool for adult education in Europe.

The project partneship also conducted: 

Pilot testing of the platform, reported at the International Conference in Ourense, Spain and project's exploitation strategy to ensure for sustainability of project's results and their applicability to any other individual, organisation or country, interested to apply as part of their own educational program.

********************************

Il progetto ha realizzato come risultato finale:

  1. un curriculum per l'istruzione degli adulti nell’analisi e produzione del tessile;
  2. una piattaforma online interattiva come strumento alternativo per l'educazione degli adulti in Europa.

Il progetto partner ha anche condotto:

  • una ricerca sui tre temi principali: industrializzazione, globalizzazione ed ecologia tessile;
  • un’analisi delle conoscenze previe attraverso questionari. Esempi di casi di studio e buone pratiche: Storia dei Tessuti, Arte Digitale, Grandi Invenzioni, Magia dei Colori, Il Progetto “Piccolo Principe”, Famosi Artisti Tessili, Il Tessuto nei Dipinti;
  • composizione di un curriculum e di un glossario con i termini più comuni in tutte le lingue del partenariato.

Test pilota della piattaforma durante la Conferenza Internazionale di Ourense, Spagna, e strategia di sfruttamento del progetto per garantire la sostenibilità dei risultati del progetto e la loro applicabilità a qualsiasi altra persona, organizzazione o paese interessato ad adottarlo come parte del proprio programma educativo.

********************************

Το πρόγραμμά είχε ως παραγόμενα τα εξής:

  1. Πρόγραμμα σπουδών για εκπαίδευση ενηλίκων στην παραγωγή κλωστοϋφαντουργικών προϊόντων και εξερεύνηση.
  2. Διαδραστική ηλεκτρονική πλατφόρμα ως εκπαιδευτικό εναλλακτικό εργαλείο για την εκπαίδευση ενηλίκων στην Ευρώπη.

Η σύμπραξη του έργου παρήγαγε επιπλέον τα εξής:

  • Έρευνα και συλλογή για τα τρία βασικά θέματα: Βιομηχανία κλωστοϋφαντουργικών προϊόντων, Παγκοσμιοποίηση κλωστοϋφαντουργικών προϊόντων και Οικολογία κλωστοϋφαντουργικών προϊόντων.
  • Ανάλυση της υπάρχουσας γνώσης μέσω ερωτηματολογίων. Παραδείγματα περιπτωσιολογικών μελετών και καλών πρακτικών - Ιστορία κλωστοϋφαντουργίας, Ψηφιακή Τέχνη, Μεγάλες εφευρέσεις, Μαγεία των χρωμάτων, Το έργο του Μικρού Πρίγκιπα, Υφαντά κλωστοϋφαντουργικά, Κλωστοϋφαντουργικά προϊόντα ζωγραφικής.

  • Σύνταξη προγράμματος σπουδών και γλωσσάρι με τους περισσότερους κοινούς όρους σε όλες τις γλώσσες των συνεργατών

Πιλοτική δοκιμή της πλατφόρμας στο Διεθνές Συνέδριο στην Ourense της Ισπανίας και στρατηγική εκμετάλλευσης του έργου για την εξασφάλιση της βιωσιμότητας των αποτελεσμάτων του έργου και της εφαρμογής τους σε οποιοδήποτε άλλο άτομο, οργανισμό ή χώρα που ενδιαφέρεται να εφαρμόσει ως μέρος του εκπαιδευτικού τους προγράμματος.

********************************

Като крайни продукти, настоящият проект създаде:

  1. Учебна програма за обучение на възрастни в областта на Текстилното производство и проучване
  2. Интерактивна онлайн платформа като алтернативен инструмент за обучение на възрастни в Европа

Партньорите по проекта също така осъществиха:

  • Изследване по трите основни проблема на Текстилната Индустриализация, Глобализация и Екология
  • Анализ на същетсвуващите знания чрез въпросници. Примери за практически казуси и добри практики - Текстилната История, Дигиталното изкуство, Великите изобретения, Магията на цветовете, Проект "Малкият Принц", Известни текстилни творци, Текстил в картините
  • Учебна програма и речник с най-често срещаните термини на езиците на партньорите

Представяне на резултатите и платформата по време на Международната конференция в Оуренс, Испания, стратегия за експоатация на проекта с оглед гарантиране устойчивостта на резултатите и тяхната приложимост към всеки индивид, организация или заинтересована страна, която желае да внедри тези резултати в своята собствена образователна програма.

*******************************